Bambini con ritardi nello sviluppo
I bambini con ritardi nello sviluppo sono individui unici con personalità, abilità e talenti che definiscono le loro identità in modo più significativo rispetto alle loro prestazioni in una valutazione professionale. La maggior parte dei neonati e dei bambini con ritardi non raggiungono traguardi in determinate aree, rispetto ad altri bambini della loro età; o può essere molto diverso nel modo in cui svolgono compiti associati a tali traguardi. Alcuni bambini subiscono perdite a causa di malattie, traumi o lesioni; altri sembrano perdere abilità senza un motivo particolare. La maggior parte dei bambini con ritardi nello sviluppo che vengono valutati per i servizi di intervento precoce sono quelli a rischio a causa della prematurità o della nascita traumatica e quelli a cui viene diagnosticata la sindrome di Down o altre condizioni associate a sfide fisiche, intellettuali o di altro tipo.

I gruppi di gioco per bambini, le lezioni di Mamma e Me e i programmi di stimolazione infantile offrono alle mamme e agli altri caregiver idee su come incoraggiare i bambini molto piccoli con ritardi nello sviluppo, proprio come fanno per i loro coetanei. Crescere inclusi nei programmi incentrati sulla famiglia e incentrati sui bambini può insegnare a tutti i bambini e i genitori la vera diversità delle nostre comunità. I genitori di bambini che si qualificano per i servizi gratuiti di intervento precoce e altri aiuti dalla nascita all'età di tre anni possono solo capire quanto più i loro figli siano di quanto siano diversi dallo sviluppo di pari coetanei con esposizione alle differenze negli altri bambini.

I bambini in via di sviluppo in genere imparano ad accettare le proprie differenze quando sono inclusi in gruppi in cui una percentuale naturale dei loro coetanei ha ritardi o disabilità. Mentre spesso lodiamo l'inclusione perché i bambini con differenze di apprendimento o di sviluppo hanno modelli di ruolo tradizionali e migliori opportunità di seguire i loro talenti e interessi, crescere in un ambiente di supporto in cui viene chiesto o dato aiuto liberamente è un vantaggio per tutti i bambini.

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o intervento precoce a casa e a scuola

Panoramica dell'intervento precoce
Una risorsa legacy di NICHCY
//www.parentcenterhub.org/repository/ei-overview/

Ayuda para los Bebes - Programa de Intervención Temprana
//www.parentcenterhub.org/repository/parabebes/

I nuovi video offrono suggerimenti basati sulla ricerca per migliorare l'apprendimento precoce
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Cinque cattive ragioni di Terri Mauro per evitare un intervento precoce

Blog degli ospiti: senso non comune
Per il terapeuta, dalla mamma
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Diane Ravitch: difendere i primi anni dalle richieste degli adulti
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Educazione della prima infanzia e NAEYC
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