Adolescenti e pre-adolescenti con sindrome di Down

• Aprile 29, 2024

I genitori di preteens e adolescenti con sindrome di Down durante le riunioni e gli eventi di difesa locale spesso forniscono modelli di ruolo sorprendenti per famiglie di neonati e bambini piccoli. Mentre celebriamo le realizzazioni e il potenziale dei nostri figli e figlie per tutta la loro durata di vita, è anche importante considerare lo stress della transizione verso l'adolescenza e le lotte degli anni dell'adolescenza mentre sosteniamo opportunità, sostegno e inclusione.

Informazioni eccellenti e approfondimenti sono stati disponibili negli ultimi anni attraverso il Centro per la sindrome di Down in Illinois nell'Illinois attraverso articoli e libri di Dennis McGuire e Brian Chicoine. Le note del Centro per la sindrome di Down per adulti sono disponibili attraverso una pagina Facebook e il sito Web del loro editore.

Precedenti pubblicazioni di Siegfried M. Pueschel continuano a essere utili per le famiglie di adolescenti con sindrome di Down. Queste risorse dovrebbero essere disponibili presso le biblioteche pubbliche, le librerie locali e attraverso i gruppi di genitori regionali.

Le mamme dei preteens con sindrome di Down potrebbero voler avere queste risorse a portata di mano mentre i loro figli e le loro figlie entrano nella loro adolescenza. Adolescenti e bambini in transizione verso l'adolescenza che stanno crescendo con la sindrome di Down spesso affrontano le stesse sfide dei loro coetanei tradizionali e possono anche sperimentare ulteriori lotte altrettanto importanti da valutare e comprendere.

Sebbene i talenti, le capacità e il potenziale sorprendenti di un individuo che ha la sindrome di Down non possano cambiare in modo significativo mentre passano all'età adulta, la complessità delle interazioni sociali e la disponibilità di supporto e incoraggiamento possono influenzare le risorse interiori e la resistenza che gli adolescenti possono fare appello. Ci possono essere episodi di dolore e perdita o altri incidenti che diminuiscono la cerchia di sostegno e incoraggiamento di un adolescente nelle loro famiglie e tra i loro amici. Il diploma di scuola media o superiore significa un cambiamento del personale e dei compagni di classe, nonché una maggiore vulnerabilità all'indifferenza, al pregiudizio e al bullismo non monitorato.

I genitori possono essere sconcertati da cambiamenti nel comportamento o da una maggiore dipendenza dalla struttura o dalla resistenza al cambiamento e alla crescita. Potrebbero esserci nuovi problemi di salute o medici responsabili di cambiamenti che sono invece attribuiti a comportamenti sfidanti tipici o disabilità dello sviluppo.

Ci si può aspettare di più da uno studente con sindrome di Down che ha raggiunto obiettivi più alti, mentre le opzioni di amicizia, tutoraggio, supporto e alloggio sono meno disponibili. Ci può essere un'aspettativa obsoleta che un preteen o un adolescente abbia "raggiunto un plateau" o che sia altrimenti in grado di apprendere e sviluppare capacità di pensiero più elevate. I fioristi in ritardo che hanno lottato con abilità di vita accademiche o indipendenti potrebbero non avere le opportunità di cui hanno bisogno per raggiungere gli obiettivi IEP precedenti in età avanzata.

Le famiglie che non hanno sperimentato le tipiche sfide adolescenziali degli adolescenti possono attribuire impulsi e comportamenti adeguati all'età alla sindrome di Down. La promessa che i nostri figli e le nostre figlie sono "più simili che diversi" può assumere un significato completamente nuovo durante l'adolescenza. Fortunatamente, come con i loro coetanei tradizionali, abbastanza della meravigliosa persona che abbiamo sempre conosciuto rimane, e avremo molte opportunità di essere orgogliosi dei nostri figli durante l'adolescenza come lo siamo stati durante la loro infanzia. Essere consapevoli dei problemi che possono sorgere non può che aiutarci a sostenere e incoraggiare i nostri figli e le nostre figlie attraverso i loro incredibili anni dell'adolescenza.

Naviga nella tua biblioteca pubblica, libreria locale o rivenditore online per libri come: Sfoglia la tua libreria locale, biblioteca pubblica o rivenditore online per libri come Benessere mentale negli adolescenti e nella sindrome di Down: una guida alle forze e alle sfide emotive e comportamentali di Dennis McGuire , Ph.D. & Brian Chicoine, M.D. o Insegnare ai bambini con sindrome di Down i loro corpi, i confini e la sessualità (Argomenti nella sindrome di Down)

Blog di Paul Sawka: essere un adulto con sindrome di Down
//cdss.ca/network/paul/2012/08/14/being-an-adult-with-down-syndrome

Vogliamo rispetto: gli adulti con disabilità intellettive e dello sviluppo affrontano il rispetto nella ricerca
//www.aaiddjournals.org/doi/abs/10.1352/1944-7558-117.4.263

Sindrome di Down - The Groove and Flexibiilty //www.woodbinehouse.com/excerpt.asp_Q_product_id_E_1-890627-65-8

2012 Puget Sound Buddy Walk 10/7/2012 Seattle Center 13-16
//tinyurl.com/StrTrkWWE12

Parlando con tua figlia PreTeen del suo periodo
//www.coffebreakblog.com/articles/art176925.asp

Adolescenti con sindrome di Down: verso una vita più soddisfacente
di Siegfried M. Pueschel e Maria Sustrova
//tinyurl.com/SgPlTnDS

DOMANDA E RISPOSTA Scambio di problemi di salute mentale e fisica con Dennis McGuire, Ph.D. E Brian Chicoine, M.D.
//www.woodbinehouse.com/mcguire_chicoine.asp

Insegnare a leggere adolescenti e giovani adulti
//www.coffebreakblog.com/articles/art69004.asp

Vicky Bell: Lettera a mia figlia (sulla scia della tragedia insensata)
//vicky-bell.blogspot.com/2010/10/letter-to-my-daughter-in-wake-
of.html
Nulla ti rovina la vita per sempre. NIENTE. Ma quando sei giovane non lo fai
sappi che anche i momenti imbarazzanti sono fugaci. ...
... Quindi, la mia bella ragazza, non pensa mai e poi mai qualcosa di impossibile.
NIENTE che fai ci impedirà mai di amarti. NIENTE che potresti fare potrebbe essere
così terribile che non puoi superarlo. E se qualcuno è cattivo con te, e lo è
non è qualcosa che puoi ignorare, cerca persone con cui parlarne. ...

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