Normalizzare i bambini con autismo

• Aprile 29, 2024

La domanda se dovremmo o meno provare a "normalizzare" i bambini con disturbo dello spettro autistico mi è rimbalzata in testa nelle ultime ore. Mia figlia di 11 anni (a cui è stato diagnosticato un disturbo dello spettro autistico) ha iniziato una conversazione sulla menzogna e sull'opportunità o meno di mentire. Le ho detto che in tutto il tempo in cui l'avevo conosciuta non le aveva mai detto bugie. Mi ha corretto e mi ha detto che in realtà aveva iniziato a mentire per "adattarsi" a scuola.

La mia reazione iniziale è stata "Fantastica, sta imparando alcune delle regole sociali!" seguito da una travolgente sensazione di tristezza per il fatto che mia figlia, che è al centro del suo essere, è tutta per la verità, aveva bisogno di mentire per essere accettata dal suo gruppo di pari e dagli adulti che la circondavano.

Ha poi continuato a spiegarmi che spesso si ritrovava a fare cose che non voleva fare e a dire cose che non voleva dire solo così gli altri bambini delle scuole giocavano con lei (e anche allora, la maggior parte dei volta che non l'hanno fatto). Avrebbe anche taciuto con alcuni degli adulti in modo che non la disciplinassero per esprimere la sua mente anche quando aveva qualcosa di importante da dire.

Ora, per chiunque non abbia familiarità, i bambini dello spettro autistico sono famosi per la loro completa onestà - che è spesso considerata inappropriata - e raccontano le cose esattamente come sono. Hanno anche un grande senso di giustizia. Quindi, se viene fatto un errore, sarebbero i primi a dirlo. Tuttavia, spesso sono considerati insolenti o maleducati.

Quindi c'è da meravigliarsi se i bambini con autismo hanno difficoltà con scarsa autostima e fiducia quando non sono mai veramente autorizzati a essere se stessi e vengono costantemente lasciati la sensazione che debbano cambiare affinché la società li accetti.

E non sono solo i bambini con autismo.

I bambini con dislessia, ADHD, ADD, in effetti i bambini con qualsiasi difficoltà di sviluppo hanno tutti qualità che non sono in grado di esprimere perché non si adattano al modo di pensare considerato "normale". Forse se permettessimo ai bambini di essere se stessi piuttosto che cercare di "inserire un piolo quadrato in un buco rotondo", tutti potremmo imparare qualcosa. Forse dovremmo accettare le loro differenze piuttosto che concentrarci così tanto sulle loro difficoltà.

E non sto dicendo che allevare o insegnare a un bambino con autismo non sia difficile, può essere molto difficile. Tuttavia, tutti noi sappiamo che quando ci sentiamo accettati solo per essere noi stessi, prosperiamo e cresciamo e siamo quindi più disposti ad adattarci e sperimentare cose nuove.

Dicendo ai nostri figli va bene che mentano su una situazione o su se stessi, o che possano essere onesti in qualche momento ma non sempre, invece di permettere loro di essere quello che sono realmente, possiamo davvero fare cosa è meglio per loro?

Tutto ciò mi ricorda un'incredibile citazione di Ghandi, che mi ha sempre incuriosito.

"Sii il cambiamento che vuoi vedere nel mondo".

Bene, mi sembra che i nostri figli stiano facendo proprio questo. Immagina un mondo in cui non dovevamo più mentire l'uno con l'altro o con noi stessi .......... Com'è per essere speciale?

Istruzioni Video: L'autismo nei bambini (Aprile 2024).