Modello NH Youngburg n. 11

• Potrebbe 16, 2024

Quaranta disegni originali di Tatting di Nellie Hall Youngburg Romanzo e disegni unici con istruzioni complete per ogni modello progettato ed eseguito da Nellie Hall Youngburg, Brookings, SD © 1921. Come progetto estivo di chiacchiericcio, i brandelli della classe di tatting online 2014 sono stati riscritti e modernizzando gli schemi in questo libro di chiacchiere vintage. Diagrammi e nuovi modelli sono stati preparati per aiutare il brandello a seguire più facilmente gli schemi. Sia l'opuscolo di dominio pubblico originale che la nuova versione vengono pubblicati online per essere condivisi con tutti gli elementi dappertutto.



Nellie Hall Youngburg Bordi larghi a rete nei punti n. 11 pag.3 con il nuovo modello di Kathleen Minniti e diagrammi di Jane Eborall
















Motivo del bordo:


Inizia con un grande anello centrale.

R 5, 21 picot separati da 2 ds, 5 clr rw

Tutti i piccoli anelli 4 ds tra picot o join

Tutte le catene iniziano e terminano con 5 ds.

Tutte le immagini sulle catene sono separate da 2 ds.







Intestazione:

Tutto suona 3 ds tra picot o join.

Tutte le catene iniziano e terminano con 5 ds.

Tutte le immagini sulle catene sono separate da 1 ds.

Il design originale avrebbe unito molti dei motivi (punti) alla lunga linea del bordo dell'intestazione. Tuttavia, con uno studio attento e una modifica, questo potrebbe essere modificato in un solo passaggio. Consideriamo la possibilità. Due anelli dell'intestazione si uniscono al punto. Cambiamolo in tre squilli. Ora potremmo creare l'anello 1 dell'intestazione e la catena, rw e invece del secondo anello dell'intestazione, catena (CH) 3 e unirci all'anello precedente, CH 3 rw. Quindi fai il grande anello con 21 picot clr rw e tat il bordo intorno come mostrato. L'ultima catena si unirebbe per suonare una delle testate. Fine della catena in cui è iniziato il punto. Picot 3 RW e CH 3 e fissare la catena alla catena dell'intestazione. Continua l'intestazione unendo l'anello successivo al punto. Posizionare 1-2 squilli di intestazione tra ogni ripetizione.