Il pericolo del pensiero di deficit

• Potrebbe 20, 2024

Come genitori, ci preoccupiamo dei pericoli che i nostri figli affrontano ogni giorno a scuola: bulli, droghe, bande, violenza indiscriminata, pistole, ecc. Questi sono gli evidenti pericoli, quelli che vediamo e di cui sentiamo nelle nostre notizie locali. Ma c'è un pericolo ancora maggiore per i nostri figli. È insidioso in natura e ha il potenziale per danneggiare la psiche dei nostri figli ancora in via di sviluppo e impedire loro di andare avanti con successo nel futuro.

Mio Dio, cosa potrebbe essere così terribile? La risposta è semplice: pensare al deficit.

Che cosa? Il pensiero di deficit (vedi "Darwinismo sociale", "Teoria del deficit", "Teoria del deficit culturale", "Teoria della differenza culturale", "Ecologia culturale", "Cultura della povertà") si verifica quando le persone percepiscono che un membro del gruppo xx ha una vita specifica esperienze a causa della sua associazione di gruppo; e, a causa di queste esperienze, esibiranno comportamenti che si traducono in esiti di vita negativi.

Va bene. E questo significa...? È più semplice spiegare come operano i pensatori del deficit usando un'illustrazione. Jack, di terza media, è membro di una famiglia con un solo genitore. La sua famiglia vive in una vasta area urbana ai margini del centro città. La mamma di Jack lavora a tempo pieno, ma ha bisogno di assistenza pubblica per aiutare a coprire le spese alimentari, abitative e mediche per se stessa e i suoi figli. Il pensatore del deficit - un insegnante, preside, consigliere, mentore o altra figura adulta significativa che ha letto ed è stato "addestrato" in una delle teorie del deficit - vede Jack, fa una rapida valutazione di lui e della sua famiglia basandosi esclusivamente su ciò che lui / lei "vede" al primo incontro, riassume automaticamente le caratteristiche esterne di Jack (genitore single, vita urbana, basso reddito, assistenza pubblica) e balza all'ipotesi (di nuovo, sulla base della "formazione" associata a uno di questi teorie sul deficit) secondo le quali Jack non potrebbe avere accesso a un'adeguata

• risorse,
• sostegno dei genitori e istruzione / formazione supplementare a casa,
• nutrizione,
• alloggio e / o
• cure mediche.

In effetti, il pensatore del deficit crede sinceramente che Jack sia così carente e così bisognoso e abbia così tanti deficit sociali e culturali creati dalle sue circostanze, che ovviamente non andrà bene a scuola, probabilmente avrà una moltitudine di problemi comportamentali, avere maggiori probabilità di abbandonare o abbandonare la scuola senza aver completato un diploma di scuola superiore, probabilmente non guadagnerà un GED, non frequenterà la formazione post-secondaria o il college e sarà molto improbabile trovare un lavoro futuro che paga uno stipendio vivente.

Wow! Questo è certamente un bel salto, dato che la significativa figura adulta in genere "non sa" nulla di personale di Jack o della sua famiglia. Sfortunatamente, anche "conoscere" personalmente qualcosa su Jack e / o sulla sua famiglia non è suscettibile di influenzare un pensatore del deficit. Questi individui sono in genere così radicati nella loro negatività che si rifiutano di vedere e non sono in grado di riconoscere gli aspetti positivi della vita di Jack: ha una madre che ama lui e i suoi fratelli e lavora molto duramente per vedere che i loro bisogni - tutti loro-- sono soddisfatte al meglio delle sue capacità; ha un tetto sopra la testa; i suoi vestiti, indossati per essere, sono puliti e ordinati; con l'aiuto del programma alimentare della scuola e l'assistenza pubblica, consuma tre pasti al giorno; ha accesso a cure mediche regolari e di emergenza; i suoi voti non sono stellari, ma sono buoni, solidi, quelli di B e li rende coerenti; e la sua presenza è buona.

Il pensatore del deficit ti direbbe che non è affatto normale. Come membro del loro gruppo xx predefinito, il pensatore del deficit direbbe che Jack è destinato a fallire. Deve essere "salvato" dalle sue circostanze; e solo un avvocato appositamente addestrato che sappia riconoscere i deficit associati alla sua appartenenza al gruppo può effettivamente soddisfare le esigenze molto speciali di Jack.

A mio avviso, il deficit di pensiero sa di una varietà di "-ismi" - nessuno dei quali è affatto accettabile dal punto di vista morale o etico in un ambiente multiculturale e globale. Il bambino A può avere una serie di competenze ed esperienze diverse rispetto al bambino B; ma ciò non significa in alcun modo che le abilità e le esperienze del bambino A siano inferiori a quelle del bambino B. I futuri dei nostri figli non sono predeterminati. Nessuno è "destinato al fallimento" - almeno non fino a quando non li convinceremo che sono attraverso i nostri buoni sforzi per aiutarli a superare i loro deficit e "salvarli" dalle loro vite.

Perché dico questo? Sostituisci "Lynn" al posto di "Jack" nell'esempio sopra e avrai il perché della questione. Né io né molti dei miei amici a scuola né i bambini con cui lavoro ora che provengono da ambienti simili ci saremmo mai considerati "a rischio" di qualsiasi cosa (fallimento, abbandono, ecc.) Senza un adulto significativo da qualche parte (soprattutto a scuola) dicendoci ripetutamente quanto fossimo "a rischio". Se non fosse per il sostegno dei miei genitori e di tutti quegli amici colmi di "deficit", non sarei dove sono oggi. La mia amica Rose non sarebbe una pediatra. Il mio amico Jean Paul non sarebbe uno stilista. Potrei andare avanti per molto tempo; ma penso che tu abbia la foto.

Per parafrasare il Dr.Seuss, i nostri bambini hanno il cervello nella testa e i piedi nelle scarpe. Fanno i loro percorsi in questa vita; se, cioè, sono incoraggiati dagli adulti significativi nella loro vita a credere di poterlo fare. La prossima volta che un pensatore del deficit ti dice che, poiché sei un membro del gruppo xx, i tuoi figli hanno "bisogni speciali" o affrontano "sfide straordinarie", suggeriscono di avere gli occhi esaminati poiché ovviamente non guardano tuo figlio come un individuo . Ignora i pensatori del deficit. Nutri le speranze e i sogni dei tuoi figli; quindi, ciò che hanno finora solo immaginato (college, diventare un dottore / avvocato, qualunque cosa) può diventare realtà.

Fino alla prossima volta!

Lynn Byrne

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