Essere intelligenti sull'educazione dotata
"Essere intelligenti sull'educazione dotata: una guida per educatori e genitori" è una versione aggiornata del libro del 2004, "Essere intelligenti sull'educazione dei bambini dotati". Gli autori, Dona Matthews e Joanne Foster, hanno riscritto il libro includendo le ricerche più recenti sullo sviluppo del cervello, le recenti tendenze nel sistema educativo e nuovi modi di concentrare gli sforzi per soddisfare le esigenze degli studenti dotati.

Nella prefazione, gli autori affermano: “Non esiste un'unica formula per vivere o lavorare con studenti di talento. Le persone che vogliono sostenere lo sviluppo a livello di talento per i bambini nella loro vita, vale a dire fornire loro la migliore guida possibile, le sfide, l'incoraggiamento e l'educazione, devono iniziare riflettendo sulle differenze individuali, tra cui emotivo, sociale, accademico, e di sviluppo. Il messaggio è che gli studenti dotati dovrebbero essere riconosciuti come dotati di punti di forza e di debolezza individuali e che genitori ed educatori dovrebbero rispondere ai bisogni in ogni materia quando si presentano.

Questo è un libro di dimensioni generose, con oltre 400 pagine di informazioni ben presentate. Nonostante il titolo del libro e i frequenti riferimenti al dono, agli autori sembra non piacere la parola "talento" a causa dell'implicazione che è divisiva. Coloro che lavorano nell'educazione dotata conosceranno quanto è diventato "carico" il termine, con alcune persone che affermano che "ogni bambino è dotato", mentre altri gridano contro l'educazione dotata come elitaria. La soluzione, dicono, è quella di concentrarsi sulle esigenze di alloggio su un argomento per argomento. Il risultato di un tale programma sarebbe di far apprendere ad ogni bambino un livello e un ritmo ottimali, qui definiti ZPD o "zona di sviluppo prossimale". Ogni studente impara meglio quando il suo lavoro non è né troppo duro né troppo facile. In un mondo ideale, non avremmo bisogno di etichette di alcun tipo, perché a ogni persona sarebbe permesso un lavoro adeguato a scuola e per tutta la vita. Non sono convinto che siamo pronti a fare quel salto, ma è bello pensarci.


Esaminerò i contenuti di diversi importanti capitoli qui. Il primo capitolo è tutto incentrato sulle prospettive di talento e cambiamenti di paradigma. Il quarto capitolo approfondisce valutazioni e prove. Il quinto capitolo tratta il già citato movimento dall'etichettatura, pur soddisfacendo le esigenze degli studenti altamente abili. Il punto di vista del "mistero contro la padronanza" del talento è piuttosto affascinante. Il capitolo sette evidenzia opzioni educative alternative, come l'istruzione domiciliare, la biblioterapia, l'accelerazione di grado intero, l'immersione nella seconda lingua e altro. Nel capitolo 12 apprendiamo lo sviluppo degli insegnanti e il supporto amministrativo.

Questo è un manuale ponderato e istruttivo che sarà molto utile per insegnanti e amministratori, nonché per i genitori di bambini dotati.


Istruzioni Video: Gifted - Il dono del talento HD ITA 2017 " IL problema " (Aprile 2024).