Un Catcher dovrebbe chiamare il suo gioco?
È tempo di guadare polemiche ... poni questa domanda a qualsiasi manciata di allenatori casuali e si otterrà una risposta di "Sì!", "Assolutamente no!" O "Dipende dal ricevitore". Questo vecchio ricevitore che è stato allevato da un ricevitore tende a cadere sul "Sì!" lato dell'argomento, anche se a volte lo permetterò che "Dipende dal lanciatore". E no, questo non è un errore di battitura.

A mio avviso, ogni ricevitore dovrebbe chiamare le piazzole per il gioco non appena sta catturando una brocca che ha più di un tiro e può localizzare i suoi passi. Userò la mia figlia di 11 anni come esempio (che, a proposito, è un piccolo acchiappasogni fantastico e molto meglio di quando avevo 11 anni). Quando aveva 10 anni durante la stagione della Spring Rec della 10U, ha catturato un paio di giovani lanciatori di 9 anni che stavano ancora cercando di ottenere scioperi sulla piastra in modo coerente, e non c'erano davvero tiri da chiamare oltre al fastball proprio nel mezzo del il piatto.

Tuttavia, più tardi nello stesso anno, catturando un grande lanciatore di 13 anni nella nostra stagione di Winter Ball 14U, ha chiamato il suo gioco perché la sua brocca poteva individuare quattro diversi tiri. Mia figlia era all'altezza del compito e rapidamente capito cosa funzionava e cosa no in una determinata situazione. Abbiamo perso le prime due partite della stagione (e sì, probabilmente in parte a causa del suo apprendimento sul lavoro), ma poi abbiamo vinto il resto delle partite in quella stagione e finito comodamente al primo posto con tre partite.

Ci sono numerosi vantaggi nel consentire ai catcher di chiamare il proprio gioco. Innanzitutto, diventano migliori giocatori di palla perché sono costretti a pensare a ogni lancio, a leggere la pastella e la situazione di gioco e a sviluppare un feeling con ciò che funziona con il loro lanciatore quel giorno. Diventano incredibilmente sintonizzati sul gioco e diventano letteralmente allenatori sul campo nel tempo. Prendilo da me, guardare un ricevitore che cresce nella sua posizione è una cosa grandiosa da vedere.

Ci sono anche altri vantaggi. Quando i lanci vengono chiamati dal riparo, tende a impiegare più tempo quando il ricevitore vede la chiamata del lancio e quindi lo inoltra al lanciatore. Più tempo ci vuole per chiamare il campo, più a lungo tutta la mia squadra è in piedi fuori sotto il sole caldo (o la pioggia fredda o qualsiasi altra cosa) che si consuma senza che accada nulla. Più a lungo sono là fuori, meno acuta tende a essere la difesa, il che porta a errori, il che porta a un tempo ancora maggiore là fuori invece di mangiare semi di girasole nel riparo. Anche se il lanciatore e il ricevitore prendono la chiamata dal riparo insieme (senza il ricevitore che inoltra il segnale), entrambi i giocatori tolgono il loro fuoco dal campo e lo mettono nel riparo quando dovrebbero essere focalizzati sul campo.

Inoltre, il lanciatore ha molte più probabilità di scrollarsi di dosso il ricevitore se sta chiamando il gioco piuttosto che se l'allenatore sta chiamando il gioco. Anche il lanciatore dovrebbe sviluppare un senso di quale intonazione e posizione funzionano meglio in quale situazione in modo da poter avere una sensazione migliore per il gioco e diventare un giocatore migliore. È troppo facile per lei diventare un robot là fuori se l'allenatore sta chiamando ogni campo.

Infine, se un allenatore chiama i tiri dal riparo, tutti possono vedere i suoi segnali e tutti i membri della squadra avversaria possono iniziare a capire quali siano i segnali. Ho visto le partite All-Star perse perché i genitori sapevano quando sarebbe arrivato il cambio perché avevano infranto i segnali dell'altra squadra, urlando "Ecco che arriva il cambiamento!" prima che la brocca iniziasse il suo windup. L'allenatore diventa invariabilmente frustrato, e il lanciatore tende a cadere a pezzi, quando ciò accade. Se un ricevitore chiama il gioco e protegge bene i suoi segni, solo il lanciatore e gli infattori possono vedere quale lancio sta arrivando.

La maggior parte degli allenatori al livello Rec o al livello All-Star Rec sembra molto scomodo, permettendo ai loro catcher di chiamare il gioco. Sono convinto che ciò non sia dovuto al fatto che il ricevitore non è in grado di capire come farlo, ma perché gli allenatori hanno paura di perdere e pensano che, da adulti, possano chiamare una partita migliore di quanto facciano il loro ricevitore pre-adolescente. Inizialmente, potrebbe essere così fino a quando il ricevitore non lo capirà, ma credo fermamente che alla fine quel ricevitore prenderà un lavoro migliore del suo allenatore se ne avesse la possibilità. L'allenatore è in panchina a gestire il gioco, mentre il ricevitore è * nel * gioco e sicuramente ha una migliore idea del movimento di un campo e di come l'arbitro sta chiamando il gioco quel giorno.

All'inizio della prima stagione di mia figlia che chiamava le sue partite, avrei telefonato due o tre volte a partita. In generale, però, l'ho lasciata imparare da sola durante il gioco. Ovviamente ho fornito indicazioni prima e dopo le partite, ma cerco di non istruire nessuno dei miei giocatori durante la partita. Chiamo le giocate dalla panchina, in particolare la 1a e la 3a giocata, e di tanto in tanto posso ancora chiamare un singolo tiro dalla panchina (anche se non l'ho fatto finora in questa stagione).

Noi allenatori, in particolare a livello ricreativo, dovremmo trasformare le ragazze che giocano a softball in giocatori di softball.La vincita dovrebbe essere secondaria. Ai giocatori dovrebbe essere permesso di crescere, il che include fare errori e imparare da loro. Questo vale doppio per i cacciatori. Inoltre, è stata la mia esperienza che avere un ricevitore che chiama i suoi giochi porta comunque alla vittoria.

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