Pedagogia, Andragogia e Tecnologia
Nel secolo scorso, i metodi di apprendimento e insegnamento sono stati fortemente influenzati da una serie di fattori tra cui cambiamenti economici, cambiamenti culturali, innovazioni tecnologiche e globalizzazione. La pedagogia era il principale modello di insegnamento utilizzato fino al diciannovesimo secolo. La parola pedagogia, simile alla pediatria, si riferisce a bambino e alla radice della pedagogia, agrogus significa leader di. La stessa parola pedagogia significa l'arte e la scienza dell'insegnamento ai bambini. La pedagogia è stata originariamente progettata in modo tale che gli studenti più giovani dipendessero fortemente dall'istruttore per l'insegnamento e l'orientamento e la consegna dell'apprendimento è una strada a senso unico: gli istruttori insegnano agli studenti. Tuttavia, a causa di uno spostamento delle condizioni economiche, recentemente, molti adulti sono stati costretti a tornare a scuola per apprendere nuove competenze necessarie per qualificarsi per nuovi scambi. Questa transizione ha costretto un cambiamento nel modello di pedagogia per accogliere l'afflusso di studenti adulti che tornano al college.

Oggi, quel nuovo modello è progettato per migliorare l'insegnamento degli studenti adulti e per incoraggiare un ambiente di condivisione delle conoscenze attraverso una strada a doppio senso dell'apprendimento. Gli adulti vedono l'apprendimento da una prospettiva diversa rispetto ai bambini. Gli adulti che ritornano a scuola sono motivati ​​all'apprendimento, una motivazione che è alimentata dalla necessità di entrare in nuovi mestieri per sostenere o migliorare il proprio sostentamento. Gli studenti adulti portano con sé esperienze che creano un ambiente di apprendimento più collaborativo, in particolare se l'aula è composta da un gruppo di studenti multigenerazionali.

Il vecchio metodo di insegnare agli studenti è diventato più un ambiente di apprendimento condiviso. La nuova teoria dell'insegnamento e dell'apprendimento si chiama andragogia, o guida degli adulti, in contrapposizione alla pedagogia, o guida dei bambini, secondo l'educatore americano Malcolm Knowles. Gli attributi chiave associati agli studenti adulti sono la motivazione alimentata dalla necessità di conoscere, una base acquisita di esperienza, un concetto di sé e una prontezza o volontà di apprendere. Le metodologie di insegnamento su misura per andragogia sono abbastanza comuni a livello universitario, in particolare negli ambienti di apprendimento a distanza e online, perché molti studenti oggi stanno già lavorando a tempo pieno e sperano di acquisire posizioni più alte ottenendo gradi avanzati. Questi studenti adulti cercano i metodi più efficienti e che fanno risparmiare tempo per promuovere la propria istruzione e l'apprendimento a distanza è in cima alla lista.

La tecnologia e la globalizzazione sono due componenti principali che impongono un altro cambiamento nel modello di apprendimento. La tecnologia e la globalizzazione hanno creato nuovi ostacoli per gli insegnanti per tener conto delle loro metodologie di insegnamento. Oggi, gli insegnanti non si concentrano solo sugli obiettivi di apprendimento, ma più sul coinvolgimento di un'aula composta da varie culture e generazioni e sulla ricerca degli strumenti tecnologici giusti per aiutare a creare un ambiente di apprendimento più collaborativo. L'uso di strumenti tecnologici universalmente riconosciuti e intuitivi è fondamentale per aiutare a creare un ambiente di classe internazionale coinvolgente. Sarà interessante assistere a come i metodi usati nell'insegnamento e nell'apprendimento di oggi cambieranno a causa delle rapide innovazioni tecnologiche.



Istruzioni Video: Pedagogía vs andragogía (Potrebbe 2024).