Sostenere l'inclusione: vantaggi inattesi
Sono ancora inaspettatamente sorpreso di come mio figlio continui a beneficiare di ciò che entrambi abbiamo imparato nelle sue prime esperienze di intervento, in programmi di supporto per coloro che sono cresciuti con disabilità intellettive e in particolare le opportunità che si sono presentate perché ha trovato opportunità, interessi e amici per tutta la vita in scuole elementari e di quartiere tradizionali.

È frustrante sapere che per i genitori sostenitori è ancora difficile trovare o creare le opportunità che hanno fatto la differenza per mio figlio. Dato che ho fatto tutto il possibile per far sapere agli altri genitori cosa potevano fare e come lavorare in modi diversi per raggiungere i loro obiettivi, sembravano esserci più ostacoli sul suo cammino. A volte ci sono conseguenze negative inaspettate negli sforzi di patrocinio, ma più spesso benefici sorprendenti.

Entrambi abbiamo trovato amici per tutta la vita mentre cresceva. Altre mamme che sostenevano i loro figli con IEP mi hanno ispirato e incoraggiato. Sono anche in debito con le mamme dei suoi amici principali che mi hanno detto che le valutazioni che lo hanno dichiarato "basso funzionamento con basso potenziale" devono essere sbagliate. Credo ancora che ogni bambino con sindrome di Down dovrebbe avere * almeno * il sostegno e l'incoraggiamento che hanno aiutato mio figlio a mostrarci il suo vero potenziale.

Ho trovato una sua foto qualche anno fa, mentre leggevo il catalogo del college della comunità delle lezioni del trimestre successivo mentre stava aspettando tra le lezioni in un'area lounge lì. È altrettanto soddisfacente sapere che ha imparato a fare amicizia mentre è stato sfidato ad imparare insieme ai suoi coetanei principali nei suoi anni di scuola elementare e superiore e che ha trovato nuovi amici nelle sue classi del college che avevano vantaggi simili nelle loro scuole di quartiere.

Anche se mio figlio non avesse mai imparato a vestirsi, preparare il pranzo, comunicare efficacemente con la lingua dei segni, il computer o la voce, avrebbe meritato di seguire le speranze e i sogni che lo hanno aiutato a diventare l'interessante, informata e congeniale persona che lui è oggi.

Ma il suo successo accademico, il talento nelle produzioni teatrali, lo sport e altri traguardi volano davvero di fronte agli esperti del distretto scolastico e ad altri "professionisti" che hanno detto che ci sarebbe voluto ogni minuto che aveva in aule di istruzione speciale segregata fino ai 21 anni per imparare come vestirsi e indicare le voci in un menu di immagini in modo da poter ordinare i pasti da McDonald's da grande. Due o tre hanno anche osservato che costruire amicizie a scuola mentre era grande era un lusso che non aveva tempo di imparare a fare.

Abbiamo imparato che le valutazioni educative e i ritardi nel raggiungimento degli obiettivi terapeutici standard non predicono tanto quanto ci aspettavamo quando gli studenti crescono con il supporto e l'incoraggiamento nelle classi tradizionali, dove sono previsti piccoli alloggi quando uno studente fatica. Alziamo tutti un bicchiere per celebrare i "ritardatari" così come le "superstar della sindrome di Down" e altri bambini e ragazzi con disabilità che aprono la strada a ogni generazione.

Ognuno di noi deve andare avanti nella difesa e nell'incoraggiamento per ogni generazione. Ovviamente è vero se i nostri bambini hanno o meno la sindrome di Down. Molti dei compagni di classe di mio figlio hanno affrontato sfide inaspettate mentre passavano da un grado all'altro. Tutti i nostri bambini meritano un'atmosfera inclusiva in cui possono apprendere e sviluppare le abilità che li aiutano a vivere una vita adulta soddisfacente e soddisfacente.

Cerca nella tua biblioteca pubblica, libreria locale o rivenditore online libri come: Ampliare il cerchio: il potere delle classi inclusive e come differenziare le istruzioni nelle classi con abilità miste


Scelta dei lati per l'inclusione scolastica
di Jillian Benfield, direttore delle comunicazioni, rete di diagnosi della sindrome di Down
//www.huffingtonpost.com/entry/choosing-sides-on-school-inclusion_us_57ba1a52e4b007f18198d771

Aiutare il tuo bambino ad essere amico di un bambino con bisogni speciali
//www.starkravingmadmommy.com/2011/08/helping-your-child-be-friends-with.html


Istruzioni Video: Relazione annuale sul 2017 - estratto video (Potrebbe 2024).