Lettura di un libro di testo per informazioni
Leggere un libro di testo è diverso dalla lettura del tuo ultimo romanzo "solo per divertimento". Quando stai leggendo per puro piacere, non hai bisogno di ricordare piccoli dettagli dal testo. Basta ricordare le grandi linee di ciò che sta succedendo e se ti piace il tuo libro. I libri di testo trasmettono conoscenza. Anche la fiction lo fa, ma a un livello diverso. La struttura di un libro di testo è radicalmente diversa da un romanzo.

I libri di testo hanno lo scopo di informare il lettore su vari argomenti. Molti libri di testo hanno obiettivi all'inizio dei loro capitoli. A volte, i libri di testo hanno obiettivi per ogni unità all'interno del capitolo. Questi obiettivi dicono al lettore cosa dovrebbero sapere o domande a cui dovrebbero essere in grado di rispondere mentre studiano il capitolo. Mentre è coinvolta la lettura, studiare è qualitativamente diverso dal leggere un romanzo.

Ecco il modo strategico in cui ho letto un libro di testo. Innanzitutto, ho letto gli obiettivi. Voglio sapere cosa dovrei capire e ricordare dopo aver studiato il capitolo. Scrivo gli obiettivi. Possono essere definiti come domande, cosa che a volte faccio. Mentre sfoglio il capitolo, trovo le risposte agli obiettivi. Scrivo anche quelli.

La prima lettura che faccio è leggere il riassunto. Mi dice molte informazioni importanti. Se ho poco tempo e non riesco a leggere il capitolo, poco prima della lezione in cui ho bisogno delle informazioni, leggo il riassunto. Di solito posso usare ciò che so dalle conoscenze precedenti per aiutarmi a capire il riassunto. Annoto informazioni interessanti che ho trovato lì.

Il secondo passaggio è leggere tutte le intestazioni. Mentre li sto leggendo, ho anche generato un elenco di domande che mi vengono in mente dai titoli. Salvo le domande con le informazioni dal riepilogo e qualsiasi altra informazione che ho. Alcune di queste altre informazioni provengono dalle informazioni della barra laterale all'interno del capitolo, a volte in piccole aree colorate sulla pagina. Ho letto questi nello stesso momento in cui ho letto i titoli dei capitoli.

Guardo i miei obiettivi, le informazioni interessanti e le mie domande. Mi sforzo di vedere se tutte le informazioni che ho identificato sono elencate sul mio documento. Quindi, inizio a leggere il testo e a rispondere alle mie domande. Le parole in grassetto sono spesso commenti o informazioni importanti. Queste parole si trovano di solito nel glossario. Se sei fortunato, il libro fornisce anche il numero di pagina in cui viene trovata la parola. Infine, rispondo alle domande dei titoli e degli obiettivi. Quindi, vado sul retro del capitolo e rispondo alle domande del capitolo. Quando questo è completo, vedo cosa non ho potuto rispondere. Tutto ciò che è ancora un mistero per me è scritto su un foglio di domande che ho per i miei compagni di studio e per l'istruttore.

Sì, la lettura approfondita di un capitolo richiede molto tempo ed energia. Tuttavia, questo metodo ti aiuterà a ottenere di più dalle tue lezioni. Sarai meglio preparato per discussioni, progetti e prove. Inoltre avrai maggiori probabilità di conservare le informazioni per un tempo più lungo. Questo rende gli esami finali solo un po 'più facili!


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