Miti e realtà del Early College

• Potrebbe 16, 2024

I bambini di talento di appena sei anni hanno apprezzato i corsi universitari. Questi bambini sono "radicalmente accelerati", il che significa che stanno facendo un lavoro accademico di due anni o più al di sopra del normale posizionamento di età / grado. La maggior parte degli studenti che sono radicalmente accelerati all'università ha un po 'più di sei anni, ma qualsiasi studente universitario che appare più giovane di diciassette o diciotto anni rischia di sollevare alcune sopracciglia e generare una discussione. Le persone spesso non sanno cosa fare dei giovani studenti nel campus o potrebbero avere idee fisse su tali studenti. La verità è che la maggior parte dei bambini radicalmente accelerati che frequentano i corsi universitari sono più che pronti per tale esperienza, e diversi studi a lungo termine hanno dimostrato che l'università precoce è una valida alternativa educativa per alcuni. Ecco alcune delle idee sbagliate più comuni sui bambini che entrano presto al college.

1. “Dovrebbero aspettare. Non c'è bisogno di sbrigarsi! ”

Ogni bambino dovrebbe essere in grado di apprendere secondo il proprio ritmo e livello. Se un bambino è pronto per il lavoro universitario all'età di sei, dieci o 14 anni, dovrebbe essere autorizzato ad iscriversi. Perché dovrebbe aspettare per continuare ad imparare? Il lavoro intenso o il posizionamento molto al di sotto del livello di abilità possono spingere i bambini all'apprendimento. Alcuni studenti di grande talento hanno abbandonato la scuola a causa di anni senza sfide accademiche. Esistono altri modi per trovare una sfida intellettuale (relazioni con il tutor, studio indipendente, concorsi accademici, ecc.) Ma se un giovane è interessato e capace, perché non permettergli di provare l'università?

2. "Il contenuto dei corsi universitari è troppo maturo per la maggior parte dei bambini."

Ci sono alcuni corsi che potrebbero essere inappropriati per studenti molto giovani. Ma i bambini sono spesso esposti a sesso e violenza molto più gratuiti attraverso popolari programmi televisivi, giochi e film di cui potrebbero essere esposti in un'aula universitaria. Un corso di sessualità umana potrebbe non essere consigliato a un giovane adolescente, ma un corso di storia che tocca la condizione dello schiavo meridionale durante la guerra civile potrebbe essere accettabile per il bambino con un interesse per i diritti civili o la storia. I genitori e i consulenti universitari devono aiutare a guidare i loro giovani studenti universitari verso scelte confortevoli che si adattano all'individuo. Se un bambino è particolarmente sensibile, i primi corsi potrebbero essere in materie come la matematica che non suscitano molte controversie.

3. "Quei giovani studenti universitari sacrificano la loro infanzia e non hanno amici."

Purtroppo, questo è un mito che molte persone credono essere vero. Potrebbero esserci dei bambini di talento che frequentano il college e sono socialmente imbarazzanti, ma è probabile che sarebbero stati socialmente imbarazzanti in quasi ogni situazione. I bambini con la sindrome di Asperger, per esempio, avranno problemi con le interazioni sociali per tutta la vita. Per i bambini che sono dotati e sfidati da Asperger, il college iniziale può fornire colleghi intellettuali che non si impegnano in comportamenti di bullismo o deridendo le loro differenze. Molti bambini altamente dotati e profondamente dotati che hanno difficoltà ad adattarsi con i compagni di età in una scuola più tradizionale si trovano più felici e molto meno imbarazzanti con i coetanei più grandi al college. Detto questo, molti studenti universitari sono a proprio agio sia con coetanei della stessa età sia con studenti più grandi, e hanno il vantaggio di essere esposti a una varietà di età e opinioni in un ambiente favorevole allo scambio di idee positivo. Inoltre, molti bambini di talento che cercano di frequentare presto l'università godono di una miriade di attività extracurriculari, sia formali che informali. Trovano ancora il tempo di uscire con gli amici, leggere per piacere e inseguire gli hobby. Sono bambini normali, hanno appena accelerato le lezioni accademiche.

4. "Devono avere genitori invadenti".

Molti genitori che hanno figli di grande talento hanno attraversato una sorta di processo di lutto. Ad un certo punto, si rendono conto che il loro bambino è così fuori dalla norma da rendere irrilevanti i piani tipici. Non esiste una tabella di marcia per genitori di tali bambini, e i genitori possono soffrire per la perdita del loro bambino "normale" e devono abituarsi a un paradigma completamente nuovo per il bambino più insolito che effettivamente hanno. Ho conosciuto molti bambini e genitori di talento, e mi sento sicuro nel dire che in quasi tutti i casi, è il bambino che trascina il genitore e il genitore che corre per tenere il passo. Nessuno vuole pagare le tasse universitarie per un bambino di dieci anni.

La ricerca ha dimostrato che i primi arrivati ​​diventano adulti ben adattati e produttivi. Vari studi longitudinali sono stati straordinariamente positivi, tra cui rapporti di:
Brody e Stanley
Janos, Robinson e Lunneberg
Noble, Robinson e Gunderson
Olszewski-Kubilius

Perché mettere in dubbio il successo? L'università precoce ha funzionato bene per un gran numero di studenti.

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