Desiderio di respirare gratuitamente: attività e risorse sull'immigrazione
Come insegniamo agli studenti questo problema complicato ed emotivo?

L'immigrazione legale e illegale è diventata una questione instabile nella società americana. Molte comunità non avevano precedentemente avuto a che fare con grandi gruppi di immigrati. Ora si trovano ospiti di nuovi arrivati ​​in America. Gli studenti incontrano i bambini immigrati o figli di immigrati nelle loro scuole, quartieri, negozi, ecc. Qual è la storia dell'immigrazione americana? Prenditi del tempo per esplorare l'Immigrazione, il sito di Ellis Island. Cosa significa oggi per l'America? La popolazione immigrata clandestina è ora oltre cinque milioni di persone. Come si sentono questi nuovi arrivati? Questo è esaminato in The New Americans di PBS

Centinaia di migliaia di uomini, donne e bambini vengono illegalmente in America ogni anno. Un altro milione o più vengono catturati ogni anno dalla pattuglia di frontiera degli Stati Uniti e respinti. Circa quattro milioni di immigrati clandestini vivono attualmente negli Stati Uniti.

Chi sono queste persone che spesso affrontano un grande pericolo personale per entrare illegalmente nel paese? Quale speranza o disperazione li guida? Come sopravvivono una volta che sono qui? Quali problemi affrontano? Quali sono le prospettive per un migliore controllo dell'immigrazione clandestina?

attività:

1. Chiedi agli studenti di prendere rapidamente un foglio di carta e scrivere le cose che porterebbero con sé se dovessero lasciare la loro casa in questo momento. Tutto deve stare in uno zaino. Non può costare denaro o elettricità da usare. Non può fare rumore. Discussione: Qual è stato il più importante per loro? Perché?

2. Discussione: parla del significato della parola "immigrato". Perché le persone lasciano la loro patria? Cosa si aspettavano di trovare in America? Tutti gli immigrati vengono volontariamente in America? Come arrivano qui? Scrivi: Come pensi che sia per gli immigrati nel loro viaggio in America?

3. Costruisci una statua della libertà. Questo può essere fatto con cartapesta attorno a una cornice di filo. Ogni classe potrebbe farlo come il proprio progetto. Discussione: cosa significa per te la poesia di Emma Lazarus? Scrivi: componi un nuovo poema per la statua della libertà che pensi debba riflettere il nostro atteggiamento nei confronti degli immigrati.

4. Discussione: in che modo gli immigrati di oggi differiscono da quelli che erano venuti prima? Come hanno viaggiato? Perché hanno lasciato la loro terra natale? Dove vivevano quando arrivarono in America? Scrivi: Perché pensi che la gente voglia vivere in America? Cosa ti piace di più del vivere in America?

Libro per discussione: Quanti giorni in America, di Eve Bunting.
Condurre i giovani attraverso un attento esame e una discussione sull'immigrazione negli Stati Uniti consentirà loro di porre e rispondere a domande importanti per la nostra società.

Istruzioni Video: Livecast w/Reekay - Lesbians, Earthquakes & Dating - 11/5/2019 (Potrebbe 2024).