Vendere i nostri figli lungo il fiume digitale

• Potrebbe 3, 2024

Quasi ogni giorno il mio articolo locale presenta una storia su ciò che gli educatori locali stanno facendo per prepararsi all'attuazione degli standard fondamentali comuni.

Il focus dei seminari estivi è la tecnologia, e i leader dei seminari sono solitamente tecnici e amministratori piuttosto che specialisti in materie accademiche.

Gli standard fondamentali comuni hanno molto da dire sulle materie accademiche tradizionali, ma gli educatori sembrano essersi agganciati ai dispositivi informatici e a Internet come il proiettile magico che consentirà loro di trasformare ogni bambino in "un pensatore critico indipendente completamente preparato per il futuro,"

In un recente articolo intitolato "Studenti entusiasti della ricerca", le autorità citate dal giornalista includono:

• uno specialista in curriculum tecnologico
• un direttore dell'istruzione e della tecnologia dell'istruzione
• un direttore della scienza e della tecnologia didattica K-12
• un assistente soprintendente per l'insegnamento e l'apprendimento nella scuola dell'infanzia fino alla settima.

La spinta delle dichiarazioni fatte da queste autorità è che i supporti di stampa sono morti e che i bambini non hanno più bisogno di imparare a usare i libri. È implicita l'idea che i bambini non debbano più imparare a gestire carta e penna.

Lo specialista del curriculum tecnologico è citato dicendo: la ricerca non è più una grande pila di libri ammucchiati su un tavolo.

Il direttore della scienza e della tecnologia didattica K-12 afferma: Non esiste altro strumento per la ricerca. È l'Internet.

L'assistente soprintendente racconta come i bambini della scuola materna ha fatto rapporti su un iPad.

Il pensiero critico non è una novità
Gli educatori citati in tali articoli parlano come prima del Common Core e della tecnologia che adora, il pensiero critico non faceva parte dell'esperienza scolastica. Lo specialista del curriculum tecnologico, ad esempio, afferma: La ricerca nei gradi elementari non è nuova, ma richiede il pensiero critico degli studenti.

Sciocchezze.

Ecco una definizione di pensiero critico:
il processo mentale di concettualizzare attivamente e abilmente, applicare, analizzare, sintetizzare e valutare le informazioni per raggiungere una risposta o una conclusione

Il pensiero critico è un'abilità che accompagna l'apprendimento. Gli studenti devono manipolare il materiale mentre lo apprendono. Questa manipolazione implica l'applicazione, l'analisi, ecc. Ad esempio, a un bambino a cui è stato insegnato il rapporto tra lettere e suoni del parlato si serve del pensiero critico per scrivere e leggere parole con quella conoscenza.

I cambiamenti di paradigma non sono una novità
Lo specialista tecnico parla di a cambiamento di paradigma. Questo è un termine che si sente molto dai riformatori della scuola. Cosa significa?

Un paradigma è un modello. Quando le persone parlano di "cambiamenti di paradigma", tutto ciò che vogliono dire è che le persone erano solite fare le cose in un modo, e poi hanno iniziato a farle in un modo diverso. Ad esempio, prima che il motore a combustione interna fosse perfezionato, le principali forme di trasporto personale erano alimentate da esseri umani e animali da tiro. Quindi, con l'avvento delle automobili economiche, il modello di trasporto è cambiato.

Nell'istruzione, molto prima dei Common Core Standards e di Internet, gli insegnanti hanno assegnato progetti di ricerca che gli studenti hanno completato con l'aiuto di libri e interviste faccia a faccia. Il nuovo paradigma è chiedere a Google.

Si consiglia ai genitori di assicurarsi che il tempo K-3 non venga sprecato dal tempo del computer non produttivo quando i loro figli dovrebbero apprendere competenze di alfabetizzazione senza macchine.

Istruzioni Video: Melanie Martinez - K-12 (The Film) (Potrebbe 2024).