Abilità chiaroveggenti nei bambini
Quando i bambini iniziano a dimostrare o parlare di abilità psichiche, può essere difficile decidere il modo migliore per gestirle. Imparare ad ascoltare è uno dei posti migliori da cui iniziare!

Nel tentativo di mantenere un "low-key" in giro per casa con le mie capacità, mi chiedo se questa decisione sia o meno pratica ...

Venerdì sera, dopo aver raccolto mia figlia dalla casa di suo padre, con un lieve filo di voce dice: "Mamma, ho bisogno di parlare con una di quelle persone che hanno un ufficio che ti fa sentire meglio quando dici loro le cose." (Yikes !!!) *

Per quello che sembrava un'eternità, non ho detto nulla mentre mi chiedevo se non fosse per colpa mia, di suo padre e del mio divorzio, del fronte interno di cui si occupa al di fuori di questo o di tutto quanto sopra. Poi ho pensato di seguire il mio consiglio e di ascoltare!

Mi ha detto che sentiva che non avrebbe dovuto condividere nulla di tutto questo con nessuno perché, quando ci aveva provato, alcuni dei "prima e dopo" scolari le avevano detto che era malvagio e, purtroppo, alcuni, persino scoraggiavano i bambini dal giocare con lei.

Ha condiviso con me che durante un'escursione fuori dallo stato si è discusso su quale dei due sentieri dovrebbe essere preso. Tra il percorso A e B, la sua opinione era il percorso B, perché un ponte era "rotto" davanti. Sebbene la sua opinione sia stata ignorata, ha fatto ciò che era previsto e ha continuato l'escursione. Il gruppo, infatti, si imbatté in un ponte che era stato intatto, ma che era attualmente fuori "rotto". L'inclinazione era troppo ripida e quindi dovettero tornare indietro.

Le ho chiesto cosa è successo dopo, ha detto:

“Ho detto loro che avrei voluto che mi avessero ascoltato, ma hanno praticamente bloccato il naso in aria e si sono voltati. Nessuno mi parlerebbe dopo. " Questa può essere una reazione tipica dei coetanei o persino degli adulti quando iniziano a lavorare attivamente con i loro doni. Semplicemente non vedono nulla di sbagliato in ciò che stanno vedendo o percependo.

In uno scenario separato, aveva cercato di dire a una donna che guidava lei e i suoi amici al centro commerciale, che sentiva "pericolo ... il tipo che ti fa smettere di respirare", ha detto. Non voleva salire in macchina perché sentiva che c'era un incidente lungo la strada a cui avrebbero girato. Hanno avuto un incidente e sebbene nessuno di loro fosse ferito, si chiedeva se avesse causato l'incidente o fosse in qualche modo responsabile delle persone coinvolte.

Se tuo figlio viene da te con situazioni simili, dovrebbe cercare di determinare i fatti dalla finzione sempre essere gestito lasciando la porta aperta per la comunicazione. All'inizio potresti non sapere cosa credere, ma osservare il comportamento di tuo figlio insieme al discorso aperto ti aiuterà moltissimo!

Cerca di non "riempire gli spazi vuoti" mentre tuo figlio inizia a discutere delle proprie esperienze. Aspettare la loro descrizione può spesso rivelare semplici somiglianze con un film che avrebbero potuto vedere in passato (come Indian in the Cupboard) ma lasciare che te lo dicano.

Un'ora o due prima di andare a letto in "tempo tranquillo" può fornire una meravigliosa opportunità per il pensiero riflessivo e anche condividere un lavoro come la cottura o la pulizia. Tutto ciò che dà uno a uno senza fare un affare più grande di qualcosa del necessario, inoltre avrai un delizioso dessert o un bagno pulito per l'avvio!

* Se ti senti fortemente coinvolto nell'accompagnare tuo figlio attraverso il processo di consulenza, fai una ricerca personale attraverso il passaparola, vari terapisti che possono richiedere molto tempo, ma vale la pena lo sforzo per evitare la possibilità di disturbi comportamentali stereotipati, farmaci non necessari o commercializzati. *

Elleise
Editor di chiaroveggenza
www.Elleise.com


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