Valutazione del programma dotato di una scuola

• Potrebbe 7, 2024

Come fai a sapere se il sistema scolastico di tuo figlio sta identificando e servendo in modo accurato e adeguato i suoi studenti dotati? Se il tuo distretto scolastico ha creato programmi di programmazione, questo è ovviamente un passo significativo verso il soddisfacimento delle esigenze accademiche di tuo figlio. Tuttavia, potresti prendere in considerazione alcune delle seguenti domande che possono aiutarti a valutare il programma e sapere se è in linea con le migliori pratiche nell'educazione dotata.

Quando inizia il processo di identificazione?
Idealmente, gli studenti dovrebbero essere identificati il ​​più presto possibile. Prima che gli studenti dotati possano iniziare a ricevere servizi per le loro esigenze, prima inizieranno ad adattarsi al modo in cui apprendono. È fondamentale per i bambini di talento imparare fin da piccoli ad affrontare una sfida. Se la scuola è troppo facile per loro, possono annoiarsi e diventare apatici. Anche il comportamento può diventare un problema.

Una volta identificati gli studenti, come vengono serviti?
Richiedi informazioni specifiche sulla manutenzione. Se la scuola è in grado di fornire dettagli chiari sulla propria programmazione, è probabilmente un sistema ben pianificato basato sulle migliori pratiche nell'educazione dotata.

I servizi sono forniti solo nelle aree di contenuti principali o anche in altre aree?
Alcuni studenti sono dotati a livello globale, nel senso che elaborano tutto a livelli superiori rispetto ai loro coetanei. Altri studenti si distinguono solo in una o due aree. È l'ideale se le scuole sono in grado di fornire supporto agli studenti indipendentemente dall'area del loro talento. Mentre la maggior parte delle scuole si concentra solo sulle materie di base (arti linguistiche, matematica, scienze e scienze sociali o studi sociali), una scuola eccellente includerebbe anche istruzioni per il talento in lingua straniera, arti visive, arti dello spettacolo e leadership.

Con quale frequenza vengono offerti i servizi?
Scopri con quale frequenza tuo figlio riceverà istruzioni specializzate. Una notevole quantità di tempo ogni giorno a lavorare con contenuti nuovi e stimolanti dovrebbe essere prevista in un programma di alta qualità. Diffidare dei sistemi scolastici che affermano che i loro studenti dotati ricevono una programmazione specializzata una volta al giorno o una volta alla settimana.

Ci sono aule autonome e sezioni onorificenze per studenti dotati o vengono tirate fuori?
A livello elementare, scopri se tuo figlio sarà "tirato fuori" per la programmazione dotata o se il lavoro è integrato nella classe normale (noto anche come differenziazione). Se ci sono lezioni estraibili, quanto tempo il bambino sarà in grado di trascorrere con altri che imparano come lei? Alcune scuole possono persino raggruppare i loro studenti dotati in una classe per consentire all'insegnante di lavorare più specificamente con loro.
Una volta che gli studenti frequentano le scuole medie e superiori, cercano sezioni onorificenze, lezioni di laurea specialistica e programmazione internazionale di maturità. Le scuole sono disposte a consentire agli studenti più giovani di frequentare corsi di livello superiore?

Gli insegnanti che lavorano con studenti con abilità elevate sono specificamente formati per lavorare con questa popolazione?
La maggior parte dei programmi di formazione degli insegnanti non fornisce una formazione supplementare su come lavorare con la popolazione dotata. Insegnare questo tipo di studente è un compito specializzato. Un eccellente programma includerà insegnanti che hanno una licenza per l'istruzione di talento o che stanno ricevendo una formazione in questo settore.

Che tipo di curriculum viene utilizzato con studenti ad alta abilità?
Gli studenti dovrebbero aspettarsi di "approfondire" e utilizzare abilità di pensiero più critiche, non solo fare più lavoro. Mentre parte del curriculum per studenti dotati può essere lo stesso di quello su cui sta lavorando il resto della classe, dovrebbe essere differenziato per il loro livello di abilità. A volte è appropriato semplicemente avere curriculum o contenuti diversi.

La pre-valutazione è uno strumento comune utilizzato per determinare i bisogni e la prontezza?
Pre-valutare ciò che gli studenti già sanno è un ottimo strumento da utilizzare prima di introdurre qualsiasi nuovo materiale. Gli insegnanti possono pianificare le loro lezioni di conseguenza e gli studenti non dovranno passare il tempo con materiale che già conoscono ma possono passare a nuovi contenuti.

Le attività aperte e dirette agli studenti sono una parte comune del processo di apprendimento?
Fornire questi tipi di esperienze di apprendimento è eccellente per tutti gli studenti, ma è particolarmente vantaggioso per i bambini dotati. Questo stile di apprendimento incoraggia gli studenti a elaborare le informazioni in modo che abbiano più senso per loro.

Come viene valutato il programma ad alta abilità all'interno del sistema scolastico?
Gli educatori e gli amministratori dovrebbero rivedere continuamente il processo di identificazione e la programmazione dotata. Mantenersi aggiornati con le migliori pratiche e garantire che tutti gli studenti dotati siano inclusi nella programmazione sono fondamentali per il successo di un programma.

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