Conseguenze di Missing School

• Potrebbe 12, 2024

La verità sta diventando un grosso problema per le scuole di tutto il paese. Uno studente è considerato "vero" quando gli manca volontariamente la scuola che non è scusata. È diventato anche un problema per le forze dell'ordine. La disabilità è il risultato di molti problemi nella vita di un bambino, tra cui bassa autostima, bassi accademici in lettura e matematica, difficoltà di apprendimento non identificate, paura della scuola o bullismo.

I bambini con difficoltà di apprendimento potrebbero non sentirsi a proprio agio o addirittura al sicuro a scuola. Altri studenti tendono ad essere cattivi a volte quando non capiscono che tutti i bambini hanno bisogni diversi. L'impostazione dell'inclusione consente agli studenti con difficoltà di apprendimento di apprendere in modo regolare. Potrebbe essere necessario del tempo prima che vengano apportate modifiche. In alcune situazioni, gli studenti potrebbero non sentirsi a proprio agio nell'ambiente in cui si trova. Ciò potrebbe persino causare una fobia scolastica.

I fattori scolastici hanno anche un effetto sulla verità. L'incapacità di soddisfare gli stili di apprendimento di ogni particolare studente può lasciare indietro alcuni studenti. I bambini con difficoltà di apprendimento elaborano le informazioni in diversi modi. Anche i metodi di insegnamento variano. Ad esempio, lo studente può imparare meglio con l'auto-scoperta, ma l'insegnante è determinato a tenere lezioni in power point tutto il giorno. Questo può sicuramente creare un problema per lo studente. Lo studente può ottenere di più dalla lezione se l'insegnante dovesse variare i metodi di insegnamento al fine di soddisfare le esigenze di tutti gli studenti. Questo a sua volta potrebbe aumentare l'autostima degli studenti e prevenire assenze.

Secondo la legge statale, gli studenti che mancano 10 giorni consecutivi entro 6 mesi possono essere classificati come veri e propri e rilasciati dal ruolo. Nella maggior parte degli stati, i genitori possono essere ritenuti responsabili da multe ordinate dal tribunale e tempo di prigione. Questa conseguenza è in realtà un metodo preventivo.

Gli studenti in stato di abbandono sono ad alto rischio di abbandono scolastico. Poiché gli studenti con difficoltà di apprendimento hanno un alto tasso di abbandono, la pianificazione per il futuro è essenziale quando si sviluppa un PEI per gli studenti. La pianificazione della transizione è un mandato della Legge sugli individui con disabilità. Ciò fornisce una pianificazione efficace per ogni anno scolastico, nonché dopo la laurea.



Articolo di Celestine A. Gatley
Blog sulla trasformazione progettata di Celestine Gatley

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