Tutte le innovazioni e i decreti del governo nel mondo non creeranno una generazione di giovani statunitensi di alto livello a meno che i genitori non siano disposti a riformare il modo in cui crescono i loro figli.
Devono proteggerli dalla cultura popolare.
Alcuni genitori fanno grandi sacrifici per proteggere i propri figli da influenze culturali negative. Leggiamo di uomini e donne ricchi di stipendio che hanno lasciato il lavoro per trascorrere più tempo con i loro figli, di solito in luoghi fuori mano privi di televisione e pubblicità.
Non molti genitori possono fare qualcosa di così estremo, ma tutti possono riflettere attentamente sulle credenze culturali degli Stati Uniti e sui loro effetti sullo sviluppo intellettuale ed emotivo dei bambini.
Ecco alcune ipotesi comuni sui bambini che i genitori americani potrebbero voler mettere in discussione:
L'istruzione di un bambino inizia con la scuola materna o la prima elementare. FATTO: l'educazione di un bambino inizia alla nascita. I genitori sono i primi insegnanti.
Acquistare un sacco di giocattoli per bambini, vestiti alla moda e gadget elettronici è un modo per mostrare amore. FATTO: un dispositivo elettronico che legge a un bambino non può sostituire l'esperienza intellettuale ed emotiva di essere tenuto in braccio a qualcuno e di essere letto. I bambini inondati di beni materiali diventano adulti affascinanti e insoddisfatti.
FATTO: dagli anni '50, la natura e gli oggetti del gioco per bambini sono cambiati drasticamente, con il risultato che la loro capacità di autoregolarsi è diminuita.
Mancanza di controllo degli impulsi nella gioventù moderna
La visione televisiva illimitata e senza supervisione non può far loro del male. FATTO: Gran parte di ciò che guardiamo in televisione — programmazione e pubblicità — promuove l'avidità, l'egoismo, la paura e il disprezzo per l'apprendimento. La visione televisiva dovrebbe essere una parte molto piccola della giornata di un bambino. I genitori dovrebbero guardare con i bambini e commentare informazioni discutibili o valori presentati nella programmazione.
FATTO: grazie a un declino della civiltà nell'arena della politica, anche i programmi di notizie riempiono lo schermo di adulti impegnati in comportamenti immaturi e incivili e che modellano un inglese non standard e volgare.
Gli studenti delle scuole superiori dovrebbero avere la propria auto, se possibile.
FATTO: la proprietà dell'auto è per adulti. La proprietà dell'auto per gli adolescenti è pericolosa, distraente e stressante. Gli adolescenti che hanno un uso limitato dell'auto di famiglia hanno meno incidenti.
Tutti i diplomati, anche quelli con voti non eccezionali, dovrebbero essere incoraggiati ad andare al college. FATTO: i bambini che non ottengono il massimo dalle scuole elementari e superiori non trarranno probabilmente profitto dal college.
Istruzioni Video: Tv2000 - "Mio padre, Alcide De Gasperi” (Potrebbe 2024).