Gioco di carte matematiche

• Luglio 1, 2024

Giocare a carte può essere molto divertente. Alcuni giochi di carte possono essere utilizzati per puro piacere, mentre altri possono essere utilizzati per l'apprendimento dei fatti di matematica. Ci sono così tanti studenti che non imparano memorizzando. Imparano facendo. Questo gioco di carte li fa contare e strategare per ottenere un punteggio più alto. Adatto agli studenti dalle scuole elementari alle superiori, questo gioco è testato e approvato dagli studenti!

Il gioco si chiama "Tens and Fifteens". Gli studenti possono usare i simboli sulle carte da gioco per contare fino a quando non apprendono i fatti addizionali. Poiché i simboli sono presenti come parte naturale della carta, non è imbarazzante contarli. Le carte da gioco sono più facili da lavorare per i bambini più grandi. Associano i fatti di apprendimento con le schede flash come qualcosa fatto nella scuola elementare. Ai bambini più piccoli piace la raffinatezza dell'apprendimento della matematica usando le carte da gioco. I bambini lo adorano quando gli adulti giocano con loro. È un buon modo per passare del tempo positivo con un bambino. Inoltre, il bambino sta imparando ulteriori fatti.


Materiale necessario per ogni gruppo di due o più giocatori: due mazzi di carte da gioco. Una matita e una carta vengono utilizzate per tenere il punteggio. Crea spazi per ogni giocatore. Scrivi il nome o le iniziali di ogni persona.


Versione per principianti, per due o più giocatori. È possibile aggiungere un segnapunti oppure uno dei giocatori può mantenere il punteggio. Fornire una calcolatrice per totalizzare i punteggi.


Mescola i due mazzi insieme. Usa tutte le carte. Le figure contano come 10. I jolly sono jolly. Possono essere utilizzati per qualsiasi valore di carta compreso tra 1 e 10. Lo scopo del gioco è quello di utilizzare le carte per creare "libri" in cui il valore delle carte è pari a 10 o 15. Esistono molti modi per combinare le carte per un totale fino a 10-9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 6 + 2 + 2 = 10 3 + 4 + 2 + 1 = 10. Una carta a faccia singola o 10 corrisponde a dieci. I giocatori possono anche provare a fare un 15--10 + 5 = 15 8 + 7 = 15 3 + 4 + 8 = 15, o una regina + 2 + 3 = 15. I giocatori possono usare tutte le carte necessarie per un valore totale di 10 o 15.


Decidi chi andrà per primo. Distribuisci le carte a ciascun giocatore. I giocatori principianti di solito iniziano con dodici carte. Dopo aver acquisito esperienza, i giocatori possono usarne fino a venti. I giocatori principianti di solito non sono cronometrati su ogni mano. Un limite di tempo può essere imposto quando diventano giocatori più esperti. Dopo che i giocatori hanno padroneggiato "Tens and Fifteens", possono usare le stesse regole per giocare a "Tens, Fifteens e Twenty-one". Questa è una versione più difficile dello stesso gioco. I giocatori dovrebbero avere non meno di venti carte per mano per questa versione.


Dopo che un giocatore ha le sue carte, le gira a faccia in su. Quindi, inizia a combinarli in libri con un valore di 10 o 15. La strategia arriva quando ogni giocatore cerca di rendere possibile il numero massimo di libri. I libri sono posti a faccia in su in fila nella parte superiore dell'area di ciascun giocatore sul tavolo. È perfettamente consentito aiutare un altro giocatore a capire come combinare le carte per creare i suoi libri.


Punteggio: ogni libro vale dieci punti a scopo di punteggio. Non importa se il valore conta per il libro è 10 o 15; ogni libro vale dieci punti. Dopo che tutte le carte sono state usate per creare libri, tutte le carte rimaste vengono messe da parte. Ogni libro viene conteggiato. Questo è un ottimo momento per esercitarsi nel contare per 10. Ogni carta rimasta sottratta 5 punti dal punteggio. Esempio: ci sono otto libri per un punteggio di 80. Ci sono tre carte rimaste per un totale di 15. 80-15 = 65 significa che il punteggio totale è 65.


Puoi scegliere un numero arbitrario da raggiungere in base al punteggio, oppure puoi scegliere un tempo, ad esempio mezz'ora per giocare. Qualunque cosa funzioni meglio per te è ciò che dovresti fare.


Se vincere non è una ricompensa sufficiente da solo, premi il tuo giocatore in base ai punteggi, non a chi vince o perde. Il gioco del vincitore / perdente diventa un altro modo in cui lo studente può fallire in matematica. È molto meglio premiare lo studente per i punti guadagnati. Negoziare questo prima del gioco. Di solito ho una borsa con Jolly Ranchers, menta piperita, gomma da masticare, gomme, matite e segnalibri. Il modo migliore per truccare la borsa è quello di chiedere allo studente cosa vuole.


Un altro punto importante è far dire ai giocatori il problema e rispondere mentre contano i loro libri. Questo aiuta lo studente a vedere il problema e ad ascoltarlo, mentre risolve il problema. Questo è cruciale, poiché l'obiettivo del gioco è quello di insegnare agli studenti fatti di matematica, in modo che possa aggiungere con maggiore facilità. Questo può aiutare i bambini a fare meglio in classe e nelle situazioni di test. Usa "Tens and Fifteens" con chiunque abbia problemi con i dati addizionali per autorizzarli a fare meglio in matematica!


L'autorizzazione a copiare queste istruzioni e ad usarle in una casa privata non commerciale o in un'aula è concessa da Connie Mistler Davidson. È espressamente vietato l'uso commerciale di questo gioco o la ristampa di queste istruzioni per la pubblicazione senza autorizzazione scritta. Invia la tua richiesta a attentiondeficitdisorder@coffebreakblog.com.

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