Aiuta i tuoi studenti ad avere successo
Gli studenti che iniziano i corsi di apprendimento a distanza online hanno molte domande, soprattutto se si tratta del loro primo corso online. Un corso online ben progettato fornirà le risposte a queste domande prima che gli studenti inizino a porle. Una FAQ con le risposte è molto utile. Ecco alcune di queste domande.

1. Domande sulla tecnologia come: quali attrezzature e software sono richiesti per questo corso online? Come accedo al mio corso online? Cosa succede se non riesco ad accedere al corso? Chi posso contattare se ho problemi con la tecnologia?

  • Come istruttore puoi fornire collegamenti alle informazioni della scuola per rispondere a queste domande. Potrebbe essere un manuale per studenti o un'area sul sito web della scuola.


2. Domande su come avere successo nel corso, ad esempio: Quali competenze ho bisogno per fare bene nei corsi online? In che modo l'apprendimento online è diverso dall'apprendimento nel campus?

  • Un collegamento alle informazioni di consulenza della tua scuola su questo argomento sarebbe ottimo se disponibile o un collegamento al tutoraggio. Altrimenti, gli studenti apprezzerebbero un collegamento a un sito Web che ritieni particolarmente utile.


3. Domande su dove ottenere le informazioni sul corso, ad esempio: quali libri sono necessari per il corso e dove li trovo? Dove trovo gli appunti o le lezioni dell'istruttore? Come posso fare le mie ricerche per il corso?

  • Ancora una volta i collegamenti ai siti appropriati sono probabilmente i più utili per gli studenti: la libreria, la pagina di accesso al corso, la biblioteca, i laboratori di scrittura, ecc.


4. Domande sulla loro partecipazione al corso, ad esempio: Mi verrà richiesto di essere online in orari specifici per riunioni, lezioni o prove? Come invio i compiti? Con quale frequenza devo accedere o pubblicare nella bacheca?

  • In questo caso, sarebbe probabilmente meglio pubblicare un messaggio per tutti gli studenti disponibile al primo accesso al corso con la risposta a tutte le domande che gli studenti potrebbero avere sul tuo particolare corso.


5. Domande relative ad aspettative come: Cosa ci si aspetta da me in un corso online? Quanto tempo dovrò passare online per il corso?

  • Questo è qualcosa a cui dovresti rispondere da te come istruttore del corso. Quali sono le tue aspettative? Da quelle aspettative e dai compiti che dai agli studenti qual è la tua stima di quanto tempo dovranno trascorrere online? Queste informazioni dovrebbero essere chiaramente disponibili per gli studenti dal primo giorno del corso.


6. Domande sulla comunicazione come: Come comunicherò con il mio istruttore o altri studenti durante il corso? Come comunicherà il mio istruttore con me? Cosa succede se ho un problema non tecnico come la malattia?

  • Gli studenti devono conoscere il metodo che desideri utilizzare per contattarti per domande o informazioni importanti. Ho visto una scuola in cui le informazioni sono pubblicate in fondo a ciascuna delle pagine del corso in cui sono ovviamente prontamente disponibili per ogni studente. Un tuo post separato con un numero di telefono e orari disponibili e, se del caso, sarebbe di grande aiuto per gli studenti. L'intervallo di tempo che possono aspettarsi di ricevere una risposta è necessario anche per le comunicazioni telefoniche ed e-mail.


Progettare informazioni per gli studenti nel tuo corso è un ottimo modo per farli iniziare bene nel loro percorso di apprendimento a distanza. Queste sono alcune delle domande che gli studenti che non conoscono l'apprendimento a distanza hanno spesso sul loro primo corso con la tua scuola. Non è male avere le informazioni disponibili durante i loro studi, quindi potrebbe essere meglio progettarle in tutti i corsi che insegni. In questo modo aiuterai tutti i tuoi studenti ad avere successo nei loro corsi online.


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