Squirming e Fidgets con ADD

• Aprile 25, 2024

Con il nuovo anno scolastico, ai bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione in tutto il mondo viene detto: "Stai fermo e concentrati! Smetti di agitarti!" Ciò non ha mai funzionato bene per loro, e ancora no. Due recenti studi dell'Università della Florida centrale (UCF) spiegano perché.

Nell'aprile del 2015, i ricercatori hanno discusso del fatto che i bambini con ADD hanno imparato meglio durante gli spostamenti. Questo era vero per compiti accademici complessi e per ricordare informazioni che gli studenti avevano appreso. Un bambino con Disturbo da Deficit di Attenzione che è stato costretto a stare fermo non è stato uno studente efficace. Quei bambini con ADD hanno bisogno di oscillare, destreggiarsi e contorcersi per essere al meglio delle loro capacità accademiche. Il trucco è insegnare loro a dimenarsi e agitarsi in modo da non interrompere l'apprendimento dei loro compagni di classe.
Ecco alcune idee per aiutare un bambino a muoversi durante l'apprendimento:
* Quando si lavora in classe o sui compiti, lasciarli in piedi. Avere uno spazio definito in cui muoversi, quando sono in classe.
* Dai loro il tempo di camminare per uno scopo dentro e intorno alla classe. Possono ottenere oggetti per l'insegnante ed eseguire commissioni.
* Insegnare al bambino a agitarsi in silenzio.
* Lasciali sedere su una palla da ginnastica.
* Invita la classe a fare delle pause di allenamento.

Questo piccolo studio, con 52 ragazzi, evidenzia la necessità per i bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione di spostarsi in classe. Il movimento li aiuta a raggiungere e mantenere un livello di allerta che promuove l'apprendimento. Chiedere loro di rimanere fermi e imparare non è una richiesta ragionevole. Insegna loro come agitarsi in modo poco appariscente.

Settembre 2017 ha portato un altro studio da UCF. Risponde alla domanda che i genitori pongono agli insegnanti. "Perché dici che mia figlia si agita e si dimena continuamente in classe? Non capisco. A casa, può stare ferma per ore a giocare ai suoi videogiochi! Come può essere così ancora a casa, ma dici me si muove costantemente? "

I bambini si dimenano quando lavorano su compiti accademicamente impegnativi. Questi compiti cognitivi difficili mettono a dura prova il cervello. Il gruppo di ricerca in questo studio conteneva 62 ragazzi e 32 di loro avevano ADD. Gli altri erano il gruppo di controllo. Ogni bambino è stato osservato e i suoi movimenti monitorati per le attività di test. Quando hanno dato un video non accademico da guardare, i ragazzi con ADD erano ancora. Di fronte a una lezione di matematica, è stato notato il movimento. Con la lezione di matematica, ai ragazzi veniva chiesto di elaborare le informazioni. Erano impegnati nel lavoro. Il movimento non è stato causato dalla noia, ma piuttosto dai ragazzi a cui è stato chiesto di svolgere un lavoro accademico impegnativo.

Alcuni insegnanti pensano che un bambino che si agita sia pigro, annoiato e sfocato. Gli insegnanti devono essere istruiti su questa ricerca ADD! Con i bambini che hanno ADD, non è un caso che siano pigri, annoiati e sfocati. Questi bambini si stanno muovendo con uno scopo; stanno facendo ciò che devono fare per facilitare il loro apprendimento. Lasciali muovere!

risorse:
Università della Florida centrale. (2017, 18 settembre). I bambini con ADHD possono rimanere immobili, se non sforzano il cervello: i sintomi dell'ADHD si manifestano guardando video che richiedono la funzione cerebrale esecutiva. ScienceDaily. Estratto il 22 settembre 2017 da www.sciencedaily.com/releases/2017/09/170918222249.htm

Università della Florida centrale. (2015, 17 aprile). I bambini con ADHD devono dimenarsi per imparare, dice lo studio. ScienceDaily. Estratto il 22 settembre 2017 da www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150417190003.htm

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