Abilità di prendere appunti per la classe
Tutto è diventato così veloce a scuola. Gli insegnanti sono tenuti a coprire una determinata quantità di informazioni in un determinato periodo di tempo. Gli studenti trascorrono innumerevoli ore ascoltando le istruzioni su base giornaliera. Questo tempo viene perso se il materiale non viene rivisto e rinforzato. Tutti gli studenti hanno un qualche tipo di abilità nel prendere appunti. Alcuni sono eccellenti Altri non sono così bravi. È importante adattare le buone capacità di prendere appunti per migliorare le possibilità di conservare le informazioni apprese.

Prendere appunti è una parte enorme dello sviluppo di solide capacità di studio. La maggior parte degli studenti si è spostata sul retro della stanza per paura di ricevere un'attenzione indesiderata dall'insegnante. Ai bambini con difficoltà di apprendimento di solito non piace l'idea di essere chiamati a rispondere a domande o a leggere in classe. Il modo migliore per superare questa paura è spostarsi nella parte anteriore della stanza. È importante sedersi vicini per rimanere concentrati e prendere buone note.

Le note devono essere conservate in un raccoglitore o taccuino designato per una determinata classe. Diventerà molto confuso quando si studiano le note di matematica combinate con le note di storia. I divisori possono essere usati per separare ogni soggetto se i raccoglitori sono limitati. La cosa importante da ricordare è che ogni sezione verrà utilizzata per ogni argomento. All'inizio di una nuova serie di note, la data e l'oggetto devono essere annotati nella parte superiore della pagina.

Quando prendi appunti, abbrevia il più possibile. Usa parole o segni abbreviati che verranno ricordati quando rivedrai le informazioni in un secondo momento. Ad esempio, la parola senza potrebbe essere abbreviata scrivendo senza. La parola uguale a potrebbe essere scritta come il simbolo =. La parola e potrebbe essere scritta come &. È impossibile scrivere ogni parola che l'insegnante dice in classe. Alcuni insegnanti potrebbero ripetere le informazioni. Ciò darà l'opportunità di ricontrollare le note per l'accuratezza. Se qualcosa non viene compreso, chiedi all'insegnante di chiarire o ripetere le informazioni.

Fatti e idee importanti dovrebbero essere annotati a margine del documento. Se è disponibile una penna evidenziatore, utilizzarla per rendere distinte le informazioni importanti. Se un evidenziatore non è disponibile, è possibile sottolineare le informazioni. Comprendere le informazioni scritte può diventare un problema se le note non sono scritte correttamente. Lascia spazio per aggiungere parole o frasi in un secondo momento.

Di norma, le note devono essere riviste al più presto dopo le lezioni. Ciò renderà più facile ricordare fatti e idee tratti dalla lezione quando è il momento di studiare a casa. Piccoli aggiustamenti nel prendere appunti possono cambiare molto facilmente l'esito di un test da negativo a positivo.


Articolo di Celestine A. Gatley
Blog sulla trasformazione progettata di Celestine Gatley

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